认真(zhēn)地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认(rèn)真(zhēn)地是(shì)认真的和认真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不同(tóng)，认真“的”后面接(jiē)名词的。

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认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业，认真的与认真地

　　认真的和认真(zhēn)地(dì)的(de)区别在(zài)于用(yòng)法不同，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的(de)学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为(wèi)真；

　　当(dāng)真；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学(xué)习要踏实认真，不(bù)要(yào)好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计工作非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出现什(shén)么差(兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗chà)错。

　　3、上课(kè)要(yào)认真听讲，不要(yào)三心二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真(zhēn)讨论并(bìng)且一致通过了(le)决议。

认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业(yè)，哪个是正(zhèng)确的用法(fǎ)？

　　“认真地做(zuò)作业”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须和它前(qián)面的(de)词和词组(zǔ)构成(chéng)一种特有(yǒu)形式来(lái)为它后面的动词服宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系(xì)”。

　　如：他认(rèn)认真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便(biàn)为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼物。兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗>

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的(de)结构特点是(shì)必须和(hé)它前(qián)面的词(cí)构成一种固有的(de)“的字(zì)结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成(chéng)一种“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的标志(zhì)，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学(xué)校就(jiù)是(shì)残疾(jí)人培训学校。

　　3、“得(dé)”为结(jié)构助词时，必须用在动词或(huò)形(xíng)容(róng)词(cí)之后，带(dài)着它后(hòu)面的词语为其前的动词或(huò)形容词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语的补语。

　　如：看(kàn)得清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此(cǐ)处的“得(dé)”便(biàn)为补语的标(biāo)志，应读(dú)de。

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