绿茶通用站群绿茶通用站群

感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲

感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

  小学(xué)六种说明方法及作用,六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别(bié)、打比方的。

  关于小学六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用,六种说明方法及作用(简(jiǎn)短)以及(jí)小(xiǎo)学六种说明方法及作用(yòng),六种(zhǒng)说(shuō)明方法及(jí)作用 举例子,六种说明方法(fǎ)及(jí)作用(简短),十种说明方(fāng)法及其作用(yòng),小学常用的6种说明方法等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下知识:

小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用,六种说明(míng)方法及作用(简短)

  六种常用说明方法分别是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类别、打(dǎ)比方。

  举例子的(de)作用是使文章表达的(de)意思更(gèng)明确,读者更能理解(jiě),具体地说明了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

  1、举例子

  举(jǔ)出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě),这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲

  运用举事例的说明(míng)方(fāng)法说明事物或事理,一(yī)要(yào)注意例子的代表性,二要注(zhù)意例子的适量性。

  作用:使文章表达的意思(sī)更明确,读者更能理解,具体地(dì)说明(míng)了说明对象的特点。

  2、引资料(liào)

  为(wèi)了(le)使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实具(jù)体,更具说服力,可以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

  引资(zī)料的范围很(hěn)广,可(kě)以(yǐ)是(shì)经典著作,名(míng)家名言,公式定律,典(diǎn)故(gù)谚语等。

  作用(yòng):使文(wén)章更具说(shuō)服力。

  体现说明文语言(yán)的准确性。

  引用古诗:使说明文(wén)更(gèng)具(jù)诗情画意。

  引(yǐn)用故事使文(wén)章具有趣味性。

  3、作比较

  作比较(jiào)是将两种(zhǒng)类别相同(tóng)或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特征的说明方法。

  说明某些抽(chōu)象(xiàng)的(de)或者是人们比(bǐ)较陌生的事物,可以用(yòng)具体的或者大(dà)家(jiā)已经熟(shú)悉的事(shì)物和它比(bǐ)较(jiào),使读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印象。

  事(shì)物(wù)的特(tè)征(zhēng)也(yě)往往在比较中显(xiǎn)现出来。

  在作比较的时候,可(kě)以是同类相比,也可(kě)以是(shì)异类相比,可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”,也可以对(duì)事(shì)物进行“纵比(bǐ)”。

  作用:把(bǎ)……与……进(jìn)行比较,突(tū)出(chū)强调了说明对象的特点(diǎn)。

  4、列数(shù)字

  为了使所要说(shuō)明的事(shì)物具体化,还可以(yǐ)采用(yòng)列数字的(de)方(fāng)法,以便读(dú)者理(lǐ)解。

  需要注意的是,引用较多的数(shù)字,一定(dìng)要准确(què)无误,不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对不能用,即使是(shì)估计的数字(zì)也要有可靠的根据,并力(lì)求近似。

  作用:用列数(shù)字(zì)的方法进行(xíng)说明,既能准确客观地反映(yìng)事实(shí)情况,又有较强的说服力。

  更体现了说(shuō)明文的准(zhǔn)确性,准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点。

  5、分类别(bié)

  说明事物的(de)特(tè)征,往往从单方(fāng)面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属性的异同,把(bǎ)事物(wù)分成若干类,然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

  这种说明方(fāng)法(fǎ),叫分类别。

  作用:条理清晰,层次(cì)清晰,一(yī)目了然。

  清晰(xī)地说明了说明(míng)对象的特点,使文章更具有说服力。

  6、打(dǎ)比方

  利用两种不(bù)同事(shì)物之间的(de)相似(shì)之处作比较,以突出事物的形状特点(diǎn),增强说明的形象性和(hé)生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

  说明文中的打比方的说明(míng)方法,同(tóng)修辞格(gé)上的比(bǐ)喻(yù)还有联想是一(yī)致(zhì)的。

  不同的是,比喻修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻,而(ér)说明多用(yòng)明喻和暗(àn)喻,借喻则不(bù)宜(yí)使用。

  作(zuò)用:把……比(bǐ)作……,生动形(xíng)象地说明(míng)了说明对象的特点,使说明更通俗(sú)易懂。

小学六种说明方法及作用

  小学的(de)六种说(shuō)明方法(fǎ)及作用如下:

  1、举例子。

  是通过列举有代(dài)表(biǎo)性的(de)、恰(qià)当(dāng)的事例来(lái)说明事(shì)物特征的(de)说明方法。

  作用:使(shǐ)文章(zhāng)表(biǎo)达的意思更明确,使说明的对象更(gèng)生(shēng)动形象(xiàng),便于读者理(lǐ)解。

  例(lì)句:我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝(xiào)陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量上(shàng)说明(míng)事物(wù)特征感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲(zhēng)或(huò)事理(lǐ)的方法。

  需要注意的是,引用的数字(zì),一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字(zì),也(yě)要(yào)有(yǒu)可(kě)靠的根(gēn)据,并力求近似(shì)。

  作用:使说(shuō)明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服。

  例句(jù):黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两岸人民带来了(le)深(shēn)重的苦难。

  黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河,其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

  3、作比较(jiào)。

  是说明文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲或(huò)不同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象等加以比较来说明事物特征的说明方法。

  作用:突出强(qiáng)调(diào)事物的某种特征(zhēng)。

  例句:黄河是世界上含沙量最(zuì)大的大河,其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

  4、打比方(fāng)。

  是通过比喻的(de)修辞手法来说明事物特(tè)征(zhēng)的(de)一种说明方法。

  作用:使抽象的事物变得具(jù)体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

  例句(jù):人们(men)都(dōu)说,黄河(hé)是中华民族的摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说明事物的特征(zhēng),往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚,可(kě)以根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同(tóng),把事物分成若干类,然后依照类别逐一加(jiā)以说(shuō)明(míng),这(zhè)种说(shuō)明方法叫分类别。

  作用(yòng):使说明(míng)事物的特(tè)征条理清晰,一目了然。

  例句(jù):鲸的种(zhǒng)类很多,总的来说可以分为两(liǎng)大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有(yǒu)锋利的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):科学准(zhǔn)确地(dì)解释空粗说(shuō)明对象的内涵,使(shǐ)说(shuō)明更严密,更通(tōng)俗易懂(dǒng)。

  例句(jù):两组(zǔ)对边分别(bié)平行的四边形叫平行四边形。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌,感谢你特别邀请来见证你的爱情是什么歌曲

评论

5+2=