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不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思

不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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  小说标题(tí)的(de)作用:情节上,点(不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为(wèi)全文的线索(suǒ);

  人物上,突(tū)出(chū)人物(wù)形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比喻象征的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

  文章情节即围绕这一线索展开,使文章结(jié)构完(wán)整严谨。

  文章(zhāng)的写作线索(suǒ)大(dà)致可分为(wèi)六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要(yào)有两(liǎng)类:物(wù)、情。

  奠(diàn)定感(gǎn)情基调、寄托(tuō)作者情(qíng)感(gǎn)。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁的(de)什么之情为线索。

  判(pàn)定标准:标题中出现具体事物、或具体情感,就答这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指(zhǐ)出(chū)线索是什么(me):以(yǐ)什么为线索。

  3、指出(chū)线索(suǒ)带来(lái)的结构作用:贯穿全文(wén),使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层义:(词语的含义,概括内容(róng),点(diǎn)明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层含义:(引申义、比喻义、象征义);人物(wù)与人物(wù)的关(guān)系(表明(míng)人物(wù)性格、表明作者(zhě)的情(qíng)感与态度);主旨与主(zhǔ)旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的答(dá)题格式:

  1、分(fēn)析禅卜旁标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字面义(yì)入(rù)手,联(lián)系文章(zhāng)内容(róng),得出标题(tí)的深层含(hán)义或(huò)作(zuò)用。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题的修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物(wù)形象(xiàng)及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或(huò)作用。

  3、看内容主旨。

  从文(wén)章的写作内容(róng),作者(zhě)感情,主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手,分析标(biāo)题揭(jiē)示的(de)思想内(nèi)容。

  标题的常见作(zuò)用(yòng):

  1、概(gài)括文章的主要内(nèi)容(róng)。

  2、作为(wèi)文章线索(文章情节(jié)围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出(chū)发点。

  4、具有象(xiàng)征意义。

  5、语带双关(guān)弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示(shì)文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明(míng)写作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿全文线索;透(不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思tòu)露情感(gǎn)主旨(zhǐ)。

  此(cǐ)外还有作用:寓(yù)意含(hán)蓄,引人(rén)深(shēn)思;制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念,激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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